Peut-être qu’après la « série noire » de l’été 2005 et de ses accidents de charters, les passagers aéro-phobiques devant partir en vacances ont encore plus besoin de se rassurer. D’un autre côté, il est difficile de ne pas avoir un peu d’appréhension lorsqu’on confit sa vie, ou au moins la réussite de son voyage à une compagnie aérienne et son équipage.
Tout le monde n’étant pas toujours très au fait du monde de l’aviation, de ses techniques et de son environnement, il est parfois utile de se référer à un ouvrage qui ferait la synthèse des éléments à connaître, permettant ainsi de relativiser ses sentiments.
C’est l’objectif de cet ouvrage, présenter de manière accessible les fondamentaux de l’aéronautique pour donner les clefs aux plus anxieux ou les plus curieux de ce qu’il va se passer entre les portes d’embarquement de départ et d’arrivée.
Ainsi très classiquement, on retrouve une initiation à la mécanique du vol, à la conception des aéronefs, au pilotage, à la navigation et au rôle de l’équipage et les outils qu’il utilisent comme les instruments de bord. L’auteur étant à la fois pilote et spécialiste des techniques anti-stress, il profite de sa double expérience pour mettre en relation les évènements qui peuvent effrayer certains passagers parmi les plus tendus et les explications de ces phénomènes, comme les trous d’air, les bruits audibles et parfois étonnants dans la cabine.
Chaque chapitre s’achève sur une double considération, sur les phénomènes anxiogènes et leurs manifestations, des considérations physiologiques et psychologiques qui en découlent, agrémentés de conseils simples pour voler dans de bonnes conditions.
On peut donc, dans le cadre de la préparation à vos prochaines vacances, vous inciter à lire ce document. Pas seulement si vous avez peur de l’avion, mais les quelques conseils de base que vous pourrez y trouver sont à même de vous mettre dans les meilleures conditions pour profiter du voyage, car voler… c’est quand même bien agréable.
Frédéric Marsaly
144 pages, 154 x 240 mm, broché
Collection « Savoir »